春水初生，春林初盛。诗人青睐于春天的松懈，恋人钟情于春天的暧昧，我沉醉于春天和煦的微风。伴着一路鲜明的绿意，我来到了熟悉的帮教点。

没等一会儿，小朋友们就都到齐了。他们迫不及待地想把这周发生的趣事分享给志愿者们，教室里充满了天真欢乐的气息。一位小朋友带来了她的手账本，邀请我同她一起完成一篇手账。我翻看着她之前的作品，愈发觉得儿童的可贵之处就在于天真纯净。手账里面零零碎碎地记录着她和同伴之间发生的趣事，搭配上可爱的贴纸和悉心绘制的图案，让我被她的想象力和创作力深深吸引。令我感到有些意外的是，她还在手账中开辟出了一个专门供校长和任课老师签字的地方，看着老师们认真的签名，我觉得这本手账又有了不一样的意义。在和她的交谈中，我发现她对我的大学生活特别感兴趣，而她恰好有相关的贴纸，于是我们决定围绕我的日常和她对于大学生活的想象做一篇手账。第二节课的时候，很多小朋友都已经把假期作业全部做完了。于是一些志愿者开始同小朋友们下象棋、飞行棋等，小朋友们都很积极地参与其中，玩得非常开心。

我现在已经步入大三下学期了，感觉每天都有做不完的小组作业、背不完的单词、看不完的专业课，它们像一块块石头压在我的心上，每每完成一些，又有源源不断的新的东西涌上来。而每周六上午的时光就像是调和剂，看着孩子们的笑脸，我的心也会变得平静下来。燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。在这明媚的春光里，期待着和孩子们的下一次相遇。

                                 撰稿人：顾青颖