且任回忆零落，步履万丈星河

古人常言“伤秋”之辞，只因秋天容易让人产生对往昔的回忆，那些辉煌、迷茫、执念与误会；同时，渐凉的天也表示，趁着凛冬未至、寒霜未降、大雪未来，应当尽快处理好未完成的事务，尽量给自己一个满意的结局。

在这样的秋日里，二零一九年的画面又在我眼前浮现开来。那时候人们不会始终困在口罩的束缚中，行动是自由的，我也可以时常去各个不同的帮教点参观学习。我记得，北茶园离得很远，藏得很深，归来时常只有落日和余晖；我记得，甘泉的教室很宽敞，周六，晨光透过半开的百叶窗帘照在整齐的课桌上，隔壁的爷爷奶奶在排练合唱；我记得，静安的红楼梯踩上去会吱呀作响，小屋子里放着各种各样的工具，我跟小朋友们有时会带着奇奇怪怪的眼镜看着这个奇奇怪怪的世界，眼中的彼此也变成了奇奇怪怪的人。

缘分自是注定，我加入淑德的时候，她只有七岁，而如今她已快满十岁了。从小到大我受到了很多人的帮助，我也希望能够在自己有能力的时候为别人做点什么，所以在刚来到大学的时候，我便加入了很多像淑德这样的公益志愿团体，受限于专业，我参加的基本都是给小朋友们辅导作业或者讲课的活动。正是在这样的各种活动中，让我对教育事业产生了胜于热爱的感情。教育是双向的，在这个过程中，老师与孩子是互为教师、互为学生的，《师说》有云：生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。我们这些做老师的大哥哥大姐姐，在繁忙的学业和事业中逐渐被扰乱了心智，需要向小朋友们学习静心之法，以求排除纷繁的杂念。幸运的是，不论在幼儿园还是在淑德大家庭，我都从小朋友们身上体会到了不为物质与环境所困扰的纯粹的心。

在受疫情所限制的日子里，我无时不在怀念与孩子们共度的时光，至少在那些清晨与黄昏，欢笑是发自内心的。曾经面对面的时候可以一起做很多有意思的游戏，如今却被冰冷的屏幕隔开，成了近在咫尺而不可触的彼此。

我无法预知未来会是什么样，我只知道，无论是疾病、灾难还是厄运都不会使我减弱对教育事业的热爱，我不求教育能给我什么丰厚的回报，只希望不要像过往一般，辜负了我的一片热忱。我会尽全力将我在淑德大家庭所感受的爱与关怀传递给孩子们，助力他们航向憧憬的彼岸。

撰稿人：魏欣 (华师大静安点)