林徽因笔下的《你是人间的四月天》，饱含了对新生命到来的无限欣喜。我想，说这是一篇写给孩子的佳作再适合不过。

小时候，总是盼望着快点长大；长大了，又羡慕孩童的无忧无虑，又不禁怀念儿时的自由时光。正如陈奕迅所唱的那样“得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。”我们现在正羡慕，羡慕孩子的天真，羡慕他们带着花草般纯真的秉性，质朴且美好。或许有时候我们往往会沉溺于他人的幸福，但在淑德，这种沉溺带来的不是自我叹息，反而使得我们浸染其中，提升了我们的幸福感。

在淑德义教的这段时间里，尽管我表面扮演的是老师的角色，但在心底里，我更愿意成为他们的好朋友。或许，在他们的心里，我只是在一定程度上传授了他们知识，让他们成长。其实他们不知道的是，他们也给予我很多。越长大，我们需要面对的越多，快乐也越少。然而，每次融入他们，我的内心都无比充实，脸上总是会不自觉挂满孩童般灿烂的笑容。那一瞬间，我真正可以放下一切地去跑，去笑，去闹。所谓“笑声点亮了四面风”大概就是这样的。而这，正是他们的赐予，是他们教会了大人如何去笑。

有一次帮教结束回来的路上，我和另一个志愿者聊起了教育孩子的方法。他主张严慈相济，一般情况下要争取和孩子友好相处，但是对于孩子的学习要严格要求，他甚至觉得，可以通过一定的惩罚措施来达到教育的目的。可我并不是很同意他的做法，面对那些纯真可爱的孩子，面对这些我亲爱的朋友，我如何能够忍心去惩罚呢?即使他们会犯错，也会任性，但我还是反对惩罚，倡导爱的教育。孩子就像是一块璞玉，而体罚很可能是一副斧凿，不仅可能会毁了一整块璞玉，而且即使雕刻成功也难以把一小块玉雕刻得惟妙惟肖，巧夺天工。但是，爱与包容却像是刻刀和锉刀，爱使他棱角分明，个性细腻，包容让他锋芒内敛，圆融如意，经过细细地雕琢感化，孩子们终会变成一块块温婉的美玉。我想我们能给孩子的，是更多更好的爱，我们陪伴在他们身边，让他们感受到这个世界最温暖的阳光，教育的种子就这么开始悄悄地生长，破土而出，是一森林的芬芳。

徽因的诗里透着空灵与和谐：“百花的冠冕你戴着，你是，天真庄严，你是夜夜的月圆。”我们应该明白，这个世上有很多严峻的现实，但是我们要去做的，就是尽全力去为孩子们营造一方晴空，让他们的世界永远充满童话与快乐，因为他们是爱，是暖，是希望，他们是人间的四月天。

淑德一直在路上，志愿者一直在努力。不要问我还能做些什么，去问可爱的孩子们还需要什么吧！用我们的能力去灌溉，用我们的真心去滋润，然后静待那一树树的花开吧！

撰稿人: 邓梦浩